「片付けられなくて、困った子なんです。」
という言葉を聞くことがありますが、本当にその子は「困った子」なのでしょうか？
もしかしたら、「困っている子」かもしれませんよ？
どういうことなのか、ひとつずつご説明しましょう。
片付け方を知らない
子供は「片付けってどうすること」なのか知っていますか？
「そんなの知ってるに決まってるじゃない。」
と、思うかもしれません。
でも、意外に「片付けとはどうすることか？」ということを理解している子供は少ないです。
だから「片付けて」と言われても、どうしたらいいか分からずその辺に突っ込んだり、部屋の隅に寄せただけで片付けができたと思ってしまうんですね。
その場合は「片付けて」と言うだけじゃなくて、まずは一緒に片付けてあげてください。
一緒に片付けているうちに片付け方が分かるようになってきます。
おもちゃの量が多すぎる
「おもちゃの量が多くて片付けが大変」だということも、よくあることです。
おもちゃを見れば欲しいと思うのは子供だから仕方のないこと。
でも、その気持ちを大切にしてどんどんおもちゃが増えると、片付けに時間がかかって大変になるだけです。
片付けに時間がかかる
片付けている途中に遊びだす
というのは、おもちゃの量が多いサインです。
その場合は一緒におもちゃの量を見直して、片付けの負担にならない量にしてあげてくださいね。
どこに片付けたらいいか決まっていない
そもそも片付けとは「使ったモノを元の場所に戻すこと」です。
「片付けて」と言いながら、片付ける場所が決まっていないと子供は片付けることができませんのでね。
子供と一緒に全てのおもちゃに置き場所を決めましょう。
もし決めた置き場所に片付けないのであれば
収納場所が子供に合っていない
収納方法が子供に合っていない
収納場所が子供に分かりにくい
この３つのいずれかの可能性があります。
収納場所が合っていない
例えばいつもリビングで遊ぶのに、片付ける場所は子供部屋だと片付けるのが面倒くさくなると思いませんか？
「生活感をなくしたい」という理由でおもちゃとリビングに置きたくないという方はいらっしゃいます。
でも、その結果子供が片付けなくてイライラするのであれば逆効果ですよね。
子供がリビングで遊ぶ時期なんて、あっという間に終わりますのでね。
もし子供に片付けてほしいと思うのであれば、遊ぶ場所に片付ける場所を作ってあげてくださいね。
収納方法が合っていない
フタつきの箱に入れて片付ける
カゴに入れて片付ける
棚にそのまま置いて片付ける
など、子供によって片付けやすい収納方法は違います。
もし「遊ぶ場所に片付ける場所」があっても片付けないのであれば、収納方法が子供に合っていないのかもしれません。
「片付けるときに大変だなと思うところはある？」
などと聞いて、子供が片付けやすい収納方法を一緒に考えてあげてください。
収納場所が子供に分かりにくい
せっかく遊ぶ場所におもちゃの収納を作っても、子供が分かっていなければ意味がありません。
どこに何を片付けたらいいかが目で見て分かるように、収納にはラベルをつけておきましょう。
見落としやすい「ラベル」問題
ラベルとは？
入れ物の中に何が入っているか目で見て分かるようにするためにシールやカードなどで作った印。
家でいうところの表札のようなもの。
収納にラベルとつけることを「ラベリング」といいます。
せっかく収納を整えても
・ラベルがなくて子供が分からない
・ラベルが分かりにくくて子供に伝わらない
というのはもったいないです。
文字が読めない子供であればイラストや写真を使うなど、子供に分かるラベルを一緒に考えてあげてくださいね。
実は子供も困っている
片付け方が分からない
おもちゃの量が多くて片付けるのが大変
どこに片付けたらいいか分からない
片付ける場所が遊ぶ場所から離れていて大変
片付ける場所に戻すのが難しくて大変
ラベルの意味が分からなくて片付ける場所が分からない
このように「片付けなくて困った子供」は、「困っているから片付けられない」のかもしれません。
おもちゃの片付けは毎日のことですからね。
「なんで片付けないの！」
と怒りたくなる気持ちも分かります。
でも、ちょっと一呼吸おいて
「もしかしたら片付けられない理由があるのかも？」
と、考えてみませんか？
そして子供と一緒に「片付けられるおもちゃの量」と「片付けやすい収納」を考えてあげてくださいね。
そうやって１つずつ「片付けられない理由」をなくしていけば、子供は片付けられるようになっていきます。